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光华的名片:一株白玉兰

光华的名片:一株白玉兰

合肥光华学校是一个占地面积大、环境优雅的花园学校。记得我刚从嘈杂的东莞来应聘,主持面试的王校长问我:“你对光华学校的第一印象是什么?”我老老实实地回答:“在这个校园里,竟然能到处听到鸟儿的鸣叫。”考官们相视一笑。

的确,这是一个漂亮的花园式学校。在校园里,一年四季都能欣赏到各种花,春有山茶、槐花、玉兰、蔷薇、迎春花;夏有栀子花、月季、夜来香;秋有桂花;冬有梅花。其中,正对这巍峨的校门,紧挨着向善楼老师办公室的一棵白玉兰,四时都有着独特的姿态,是引人驻足的一道风景线,也是春夏秋冬的代言人,更成了合肥光华学校的一枚名片。

春季开学,合肥正值料峭春寒,她原本光秃秃的枝头上,冒出了很多鼓鼓囊囊的,请别误会,这可不是普通的叶苞,而是含苞待放的花苞。忽地一个清晨,好像是约定好了似的,满树的花苞齐齐开放了,花团锦簇,妖娆万分。一朵,纯白洁净,像银雕玉砌;一朵,昂着高贵的头,使劲地呼吸着新鲜的空气,恣肆地张望着这奇妙的世界。花儿就是那么不管不顾地开着,孩子们排着路队从旁边小路走过时,不觉停下脚步来,被她旺盛的生命力感染了,被她洁净高雅的姿态吸引住了,老师们也不催促,反而和孩子们一起聊起花来:“哇,好漂亮的花儿啊!”“这满树上看不见一片绿叶呢!”“这花是什么花呀?”无奈,老师们也不知道。可能到现在,欣赏过她的孩子、家长、老师们很多,但能叫出她名字的并不多。直到有一年植树节,学校组织了一个认养树木挂牌的活动,我和孩子们一起查找了资料,才知道她其实叫白玉兰,给她做了一个漂亮的认养牌,终于给她正了名,不过从此,她便变成了我们的班树,当认养牌在风中随着树叶摇曳时,我和孩子们的心中无比自豪。

花儿热热闹闹地开了十来天,享尽了人们艳羡的赞叹,又是一个清晨,花儿齐齐地凋谢了,如同她来时的悄悄,好像不忍跟人们告别似的,一夜之间,一个华丽转身,倏地满地都是雪白的花瓣。就在人们唏嘘不已、惋惜留恋时,枝头那一抹生机勃勃的新绿,成了人们的新宠。新芽兀立在每个光秃秃的枝头,绿得嫩黄,绿得耀眼。渐渐地,叶芽舒展开来了,还是像极了一朵花儿,只不过换了一身绿装,还是那么高昂着头,挺立在枝头,尽情享受着人们的驻足欣赏。

夏天,叶子更宽厚肥大了,差不多有我们成人的手掌那般大小;更绿了,在那白得晃眼的阳光照射下,绿得泛着金光,这怕便是“绿油油”这个词语最好的诠释罢。满树的绿色,密不透风。硕大的树冠,投下硕大的影子,底下的草地成了孩子们的“秘密基地”——蚂蚱、捡西瓜虫……幸运时还能抓到那挥舞着大刀的螳螂。树旁栏杆下面是一段斜坡,胆儿肥的孩子,翻过栏杆,个子矮胆儿小的,就钻过栏杆,齐齐地从上面飞奔下来,或者滑下来也是很刺激的。可惜的是,现在的草地上铺满了大大的四方水泥块,孩子们可去的地方竟少了一个罢。

秋天,她也和大多数树木一样,被萧瑟的秋风吹黄,黄得像是被火烧过一样。接着,一片一片离开了树妈妈的怀抱,飞舞在空中,最终飘落到了草地上。枯黄的小草,铺上金黄的树叶,一片金晃晃,孩子们踩上去,咯吱咯吱地响着,好像是大地妈妈被哪个调皮的孩子挠了胳肢窝,正止不住地在笑呢。树,光秃秃的了!但光秃秃的树枝并不觉得羞涩,仍然直挺挺地那么立着,傲视寒秋。

北风呼呼地吹着,都说合肥是没有春秋两季的,今年的冬天来得格外早些。雪,竟那么快下了起来,毫无征兆,而且来势汹汹。鹅毛大雪,正轰轰烈烈地下着,平时热闹的光华校园无一人,一切都那么静谧。雪渐渐地停了,硕大的足球场上,像铺上了一层厚厚地棉被。不知何时,雪白的棉被上又多了些不怕冷的娃娃们。树,就这么静静地看着他们,仿佛一个温柔的母亲,静静地守候着着自己的孩子。她身上积满了厚厚的雪,好像二度开花了似的,只是这次开得更旺盛些,春天只是枝头有花,现在却枝头、枝丫上,满树满身都是洁白晶莹的花儿,与身后雪白的墙壁、与整个世界融为了一体。

这棵树,12年前我来光华时便就在了,怕是跟光华学校同岁数吧?学校的微机老师来得比我更早些,他最喜欢用手中相机记录下她的一年四季,她的每年每月每日,是她忠诚的粉丝。17年多的风风雨雨,怕是有感情罢。她和他一起,见证过光华的辉煌岁月,也见证过光华的风雨飘摇,更等来了光华的又一个蓬勃发展的春天。他也从刚毕业时的豪情满怀、青葱岁月,步入了事业稳定、家庭美满的壮年。

2000年光华校园


2001年光华校园



2012年光华校园


2015年光华校园

而树,还是那棵树,只是更粗壮了,更高大了,还是那样傲然挺立着,宠辱不惊地随四季更替而变化。她,业已成为光华一枚醒目的名片,让进入光华校园的每个人,每时每刻,无不感到敬仰、崇拜,无不使之怀念、感恩。

文:唐秋仁老师

图:郭宗尧老师

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